INFORMACIÓN MESAS NEGOCIACIÓN PROCESOS DE ESTABILIZACIÓN. EP 6
EPISODIO 6 : LA VIDA SIGUE IGUAL
El día 14 de junio de 2022, el DG de Personal Docente convocó a una reunión a las Organizaciones Sindicales integrantes de la Junta de Personal Docente no Universitario, con un único punto en el orden del día :
1. Análisis de los criterios para la determinación de las plazas por especialidad derivadas de la Oferta Pública de estabilización de Empleo Temporal del 2022.
Otra reunión inútil, donde ni hubo criterios, ni hubo concreción de una
cifra inicial de plazas por especialidad. A nuestro entender, esta reunión, solo buscaba la complicidad de las organizaciones
sindicales afines y que firmaron en mesa general
la "surrealista" subasta de plazas que formarán la OPE de establización.
Recordamos que estas plazas fueron aprobadas únicamente por cuerpos, sin ninguna inspección administrativa previa y por tanto, sin información alguna sobre la magnitud del fraude en la contratación de la administración educativa asturiana.
La administración se enroca en no
facilitar dato alguno y vuelva a justificarse en la dificultad de obtener y
analizar datos de sus propios archivos
y bases de datos de personal. Esta postura esta argumentada desde la base de la dificultad de hacer números debido a la movilidad del personal asturiano, fruto de los concursos nacionales y autonómicos. Excusa peregrina, pues estos procesos son idénticos en todas las Consejerías
de Educación de todas las autonomías y ya hay muchas que tienen los deberes
hechos desde abril con datos ya disgregados por especialidades.
SINTTA, en su turno de palabra, aprovecho para poner en manifiesto el rechazo al RD 270/2022 por la interpretación restrictiva que hace en el sector educativo de la impresentable ley 20/21. Provoca un agravio comparativo palpable en su aplicación con respecto a otros ámbitos de la administración asturiana.
Por otro lado, trasladamos la incapacidad de entender como un fraude de contratación que
realiza la administración educativa asturiana, se sancione con un concurso que puede acabar con
que el trabajador al servicio de otra administración diferente como la extremeña, por poner un ejemplo.
Entendemos que el proceso de detección de
plazas en fraude, (disposición 6 ª ), y de personal en fraude, (disposición 8 ª ),debería haber sido a la inversa. Primero haber hecho una determinación por especialidades, con
el análisis exhaustivo de todos los casos, que no deja margen apenas a una negociación y una vez contabilizado caso a caso por especialidad, la suma de casos determinaría el número
total de plazas a convocar por cuerpo.
Denunciamos la relectura de la disposición transitoria octava de la ley 20/21. por parte de la administración educativa asturiana. Es notorio que las lista de interinaje de esta CCAA están llenas de personal con mas de 6 años trabajando para esta Consejería. Hecho, suficiente, para obligar a que las plazas que ocupan en la actualidad sean contabilizadas según la citada disposición octava.
La propia administración reconoce, sin rubor, la falta de datos y de la inspección necesaria de las plazas y personal en fraude. SINTTA muestra extrañeza al hecho de que se haya cerrado una subasta de plazas, sin tener datos particulares sobre cada situación. Llueve sobre mojado y la administración y sindicatos afines siguen haciendo oídos sordos al objetivo último de la ley 20/21 , el detectar y regularizan el abuso cometido por la administración durante décadas y reducir la tasa de interinidad por debajo del 8%.
Recordamos que la oferta de la OPE de estabilización publicada, esta cerrada por cuerpos y ha sido ratificada por tres organizaciones sindicales que no representan ni defienden los intereses de los trabajadores afectados por este fraude masivo en la contratación.
A modo de ejemplo, basta ver como en su turno de palabra, el representante de CCOO, Borja Llorente, defendía posiciones incongruentes, que
demuestran el seguidismo y el apoyo incondicional que esta organización presta “desinteresadamente”
a las posiciones de la Consejería de Educación asturiana, en este asunto .
Así, en su intervención y basándose en la
defensa de la legalidad que le interesa , (se olvida ya de la numerosa
jurisprudencia del TJUE y del propio tribunal supremo), sigue confundiendo
acceso a la función pública con la sanción al fraude de ley cometido durante décadas
por la administración, políticas de las que CCOO ha sido cómplice .
Con el falaz argumento de que los cuerpos de educación son cuerpos estatales y que se accede por oposición de libre concurrencia ,se nos reprocha el haber revuelto "ciertas cosas" sin tener en cuenta la reacción de la administración que siempre viene con letra pequeña..... (Veremos la interpretación que hacen de la estatalidad y de la libre concurrencia, las CCAA con lengua propia),
Tiene narices, este sindicato, “de cierta clase”, reprochar a otra organización sindical como SINTTA, la defensa de los derechos de los trabajadores sujetos a un proceso de regularización de un fraude en la contratación ilegal por parte de la administración, mientras acto seguido es capaz de reconocer, de manera incongruente, que le faltan datos, Remarcamos de nuevo, que CCOO, junto con UGT y CSIF, han firmado, (desde nuestro punto de vista, de manera irresponsable), un acuerdo en mesa de negociación con la misma información , es decir ninguna.
Recordar al Sr Llorente, que de eso y no de otra cosa, va la ley 20/21 y el RD 270/2022., de regularizar un fraude en la contratación ilegal por parte de la administración de trabajadores de esa administración.
Tras la intervención de todas las organizaciones sindicales, se nos traslada una nueva reunión a finales de junio, donde se nos comunica que habrá una aproximación de las plazas por especialidades.
Nos tenemos que el resultado sobre
criterios y datos serán los mismos, porque los datos ahí están desde el minuto 1 , solo hace
falta voluntad para querer analizarlos. Y si desde enero no ha surgido esa
voluntad, vemos complicado que este espíritu se despierte en el previo del periodo estival.
En resumen la vida sigue igual, seguimos mareando la perdiz, mientras el tiempo corre y los deberes están sin hacer.
Ver EPISODIO 5::LOS JUEGOS DEL HAMBRE.
Ver EPISODIO 4 :EL BAZAR CHINO
Ver EPISODIO 3 : LA AMENAZA FANTASMA
Ver EPISODIO 2: POR MIS PISTOLAS
Instrucciones DG de Personal Docente: calendario de procedimientos de adjudicaciones curso 2022-2023
Instrucciones de la Dirección General de Personal Docente por la que se establece el calendario de los procedimientos de adjudicaciones para el curso 2022-2023 (funcionarios de carrera, en prácticas e interinos).
Aspirantes interinidad con discapacidad 2022-2023. Apertura del plazo de solicitud
Resolución de 10 de junio de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la apertura del plazo de solicitud de inclusión en el listado específico de aspirantes a interinidad con discapacidad correspondiente al curso 2022/2023.
Resolución (pdf)
Procedimiento selectivo 2021. Nota informativa sobre el baremo provisional. Aplazamiento de la publicación
Tras la publicación de los baremos provisionales de los aspirantes, se detectaron numerosas incoherencias. Mientras muchos compañeros/as preparaban ya numerosas impugnaciones, el martes la Consejería de Educación negaba que fuera un problema generalizado y puntualizo que se trataba de un incidente de visualización que solo afectaba a aquellos aspirantes que están inscritos en dos especialidades. Remarcando que el baremo era correcto y provisional.
Hoy nos encontramos con una rectificación en toda regla y como chivo espiratorio ,el siempre a mano, defectuoso sistema informático que tiene vida propia y en ocasiones se encabrona. VER PRENSA.
Hoy, la administración educativa se ha puesto en contacto con nosotros, para reconocer la labor informativa que las organizaciones sindicales están desarrollando en todo este procedimiento; Solicitándonos la difusión del siguiente mensaje, a la vista de las dudas surgidas sobre la valoración provisional de méritos,
Nota informativa sobre el baremo provisional. Aplazamiento de la publicación
"En primer lugar, debemos comunicaros que se ha detectado un error en la aplicación informática que realiza el cálculo de la valoración provisional de méritos. Con el fin de que el procedimiento se siga desarrollando con todas las garantías, la Consejería de Educación ha procedido a retirar la publicación hasta que se subsane por completo. Hasta ese momento, no comenzará el plazo para efectuar las alegaciones.
La consejería es consciente de la relevancia que este procedimiento tiene para todos los y las aspirantes a las oposiciones. Por esa razón, trabaja sin descanso para tratar de subsanar el error en la aplicación informática a la mayor brevedad posible y lamenta mucho la inquietud que haya podido generar."
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